torsdag 28 november 2013

Nyhetsuppgift; Samhällsekonomi

           
 Uppgift:

Du ska välja ut en nyhet som har någon anknytning till vår samhällsekonomi och/eller välfärd. Du kan ha sett/eller se den på tv, i tidning, på en nyhetssida på Internet eller hört om på radio, under denna vecka.

Beskriv nyheten med egna ord, (Kopierad text = inte godkänt) i ett drive-dokument som du delar med mig. Jämför med betygskraven när du skriver uppgiften så du får med det som krävs för ditt betygsmål.

-          Var och när såg/hörde du nyheten? (ange tid och källor, t ex vilken tidning, vilken Internetsida eller vilket radio- eller nyhetsprogram och vilken dag/tid).

-          Hur trovärdig är källan? Resonera om källans trovärdighet. Kan du lite på det som sägs/skrivs? Motivera ditt svar.

-          Varför valde du just denna nyhet?
       På vilket sätt fångade just den här händelsen ditt intresse?

-          Beskriv nyheten.
      Vad är det som hänt? Var mer exakt hände det? När hände det? Hur gick det till? Vilka berörs? Är det en stor eller liten händelse som påverkar fler än just det egna landets befolkning? Visste du innan något om det som ledde till händelsen?

-          Beskriv anknytningen till vår samhällsekonomi.
      På vilket/vilka sätt påverkar det vår välfärd? Hur påverkar det samhällsekonomin? Hur påverkar det invånarna i landet. Vad har du för åsikt kring det nyheten handlar om?

-          Skriv uppgiften och den ska vara klar senast fredagen den 6 december.


Du delar ditt drivdokument med mig från början så jag kan kommentera det du skriver under arbetets gång.

 Lycka till!    

Kunskapskrav för Samhällsekonomi




Jag bedömer dina kunskaper om:
Krav för E
Krav för C
Krav för A
Vad du har för kunskaper om olika samhällsstrukturer.
Du har grundläggande kunskaper om detta.
Du har goda kunskaper om detta.
Du har mycket goda kunskaper om detta.
Hur du kan undersöka och beskriva hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar.
Du visar dina kunskaper genom att beskriva enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
Du visar dina kunskaper genom att beskriva förhållandevis komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
Du visar dina kunskaper genom att beskriva komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
Hur du kan använda olika begrepp och modeller i dina beskrivningar.
Du ska på ett i huvudsak fungerande sätt kunna använda olika begrepp och modeller.
Du ska kunna använda olika begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
Du ska kunna använda olika begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
Hur du kan resonera om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra.
Du ska kunna föra enkla resonemang om detta.
Du ska kunna föra relativt väl utvecklade resonemang om detta.
Du ska kunna föra välutvecklade och nyanserade resonemang om detta.
Hur du kan beskriva samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
Du ska kunna beskriva enkla samband om detta.
Du ska kunna beskriva förhållandevis komplexa samband om detta.
Du ska kunna beskriva komplexa samband om detta.
Hur du kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv.
Du ska kunna beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.
Du ska kunna beskriva förhållandevis komplexa samband med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.
Du ska kunna beskriva komplexa samband med välutvecklade och väl underbyggda resonemang.
Hur du kan värdera och uttrycka olika ståndpunkter i olika samhällsfrågor.
Till detta hör att du kan redogöra för de mänskliga rättigheternas innebörd och betydelse och kan ge exempel på hur de kränks och främjas i olika delar av världen. Dessutom ska du kunna redogöra för de nationella minoriteterna och deras särställning och rättigheter.
Du ska kunna använda enkla resonemang och uttrycka till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Du ska kunna använda utvecklade resonemang och uttrycka relativt väl underbyggda argument och kan då i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Du ska kunna använda välutvecklade resonemang och uttrycka väl underbyggda argument och kan då i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Hur du kan söka information om samhället och kunna granska information ur ett källkritiskt synsätt.
Du ska kunna söka och använda olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans.
Du ska kunna söka och använda olika källor på ett relativt väl fungerande sätt samt för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans.
Du ska kunna söka och använda olika källor på ett väl fungerande sätt samt föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans.